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博将学堂课件 |
【工厂优化】系列课程 – 精益生产线管理 | ||||
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管理编号: |
课程分类: |
价格: |
授课时间: | |
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P1010 |
精益生产 |
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参考说明 | |
说明 | |||||
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开发背景 |
大量生产方式在消减成本方面的不足要远远超过其规模效应所带来的好处,也不利于企业对市场适应和员工积极性、智慧和创造力的发挥。 在目前品种多、批量小、交期短的市场环境下,怎样逐步改变粗放的生产管理模式, 导入高效益和低消耗的精益生产方式是课程目的 | ||||
课程特色 |
通过专业道具和精心策划的游戏安排,在模拟的生产线上,逐步体会学习,领略生产线管理的要点,掌握大批量生产方式和精益生产方式的区别和利弊。 | ||||
学习收益 |
ü 理解大批量生产方式的利弊 ü 体会精益生产如何在生产线上体现其效益 ü 掌握生产线关键要素:节拍、平衡、单元设计、作业布局、产能分析、防错等 | ||||
课程大纲 |
游戏模块一:接受订单并安排生产(不可能的任务) 1. 为什么生产安排如此混乱 2. 为什么不能如期交货 3. 客户会怎样评价我们的工厂 小结:大批量生产模式已不适应当前市场要求 游戏模块二:分析订单 1.再次考量订单模式 2. 分析产品特征及客户要求 3. 重新安排生产单元 小结:只有精益生产方式才可适应市场需求 游戏模块三:精益生产线(从“不可能”到“可以”) 1. 如何计算节拍 2. 生产线平衡及配套生产的方法 3. 作业单元设计所要考虑的要素 小结:精益生产提升效益,满足客户要求 游戏模块四:改善生产线(从“可以”到“轻松完成”) 1. 作业布局 2. 工件传输 3. 产能分析 4. 动作研究 5. 生产流程可视化 6. 错误预防 小结:如何安排精益生产线 模块五:讨论和总结 1. 精益化生产管理的总结 2. 如何分析生产流程的增值和非增值活动 3. 如何消除非增值流程 4. 如何将大规模生产方式渐变为精益生产模式 课程总结,现场解答,案例讨论 | ||||
教学模式 |
基础课程:模拟生产线游戏、分组比赛、课堂讲解、讨论 | ||||
目标学员 |
工厂经理,计划部门,生产部门,仓库,人力资源部,班组长等管理人员 | ||||
课程时数/天数 |
基础课程:5- 6小时 | ||||
费用说明 |
包括听课费、教材费、深圳地区讲师交通费 | ||||
开课计划: | |||||
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