吴云珍：谢谢主持人，谢谢各位腾讯的网友！我们上海财经大学MBA项目从1991年开始开办到现在已经有23年的历史了，财大的MBA跟中国的MBA是同步成长的，因为我们是第一批批准试办的院校。在23年当中，我们会发现不同的学校都在走个性化和差异化的道路，我们不断地研究，在找我们财大的特色到底是什么，在此过程中，我们就对比国外很多院校，对比国内很多院校的做法，我们发现国外特色院校的形成实际上跟他们的地理位置有很大的关系。我们以美国的商学院为例，简单地来说，美国的商学院特色基本上可以分成两类，一类处于市中心的商学院，比方说住在纽约曼哈顿岛上的着名的哥伦比亚大学、纽约大学，他们的发展路径和波士顿郊区的所谓的MIT、哈佛的发展路径是不大一样的。所以国外商学院大概可以分成在市中心的，他们金融特别强，纽约的金融、哥伦比亚的金融是首屈一指的。西北大学(微博)商学院，他们市场营销是全美第一的。相对而言在比较偏僻的地方，郊区大学可能侧重于创新能力、领导力，这是哈佛的，侧重于对经济学的研究，这是伯克利，我们合作院校之一，他们强调经济学研究上。从这个角度上，我们财大的特色是什么？我们财大处在上海，上海未来要做国际金融中心的，所以财大的特色，这也是从地理条件上来说，我们财大应该要走金融或者是财经特色的这条道路，从现实生活来看，中国的大学不像国外的商学院发展那么多年，都有非常明确的特色，每所学校，一提这个学校，它什么特别强，差异化特别明显。

　　中国它才20多年的历史，各个学校从努力地生存到规模性增长，到稳定规模，到内行式的发展，实际上20多年的时间不算长的。目前来看，中国大学的特色还没那么明显，但是基本上大的框架已经形成了，我们会发现综合性大学，工科性或者理科性大学，还有我们这样财经类院校，它的MBA各自特色已经略微有点不一样了，大致分成已经形成了。在这种情况下，我们又开始审视自己财大，财大有些什么东西是跟别人不一样的，我们财大1917年成立了商科大学，这是中国第一所商科大学。这就说明商科的历史在财大有那么长历史，在中国是首屈一指的，这是我们需要追溯的历史根源，在这个基础之上，结合我们的地理优势，结合我们的学科优势，结合我们举校办学的手段，我们就形成了财大现在有的最强的特色就是财经特色。我们有数量众多的所有财大的商科老师都是我们MBA项目的备选师资，这跟一般的商学院比，一般可能一个商学院他的师资，商科教师一百、二百人差不多，但是我们背后站的队伍是1200人。这个师资的优势加上我们所有商科老师毕竟跟企业界的联系非常紧密，我们老师大概50%到60%，要么在企业担任独董，要么担任一些咨询顾问的从业经历，这个跟一般的综合性大学的任课老师不一样，好像他们比例应该没有我们这么高。从这两个方面来讲，第一我们老师数量多，第二我们老师跟商界联系特别紧密，这就形成了我们的财经特色，我想不突出也不行。

　　这是上海财经大学MBA经过这么多年的发展，经过这么多年历史的追寻和探究，经过这么多年的比对，形成了我们自己的特色那就是财经特色。

　　主持人：吴主任介绍到我们学校的师资非常雄厚，这边想问一下王洁同学，您当时为什么选择财大MBA来就读，当时因为金融情结吗？

　　王洁：我从个人角度来阐述一下，因为我是湖南人，我本科在湖南读的，后面就业就是在湖南。我当时公司的总部是在上海，经常也有一些学习、培训以及交流的机会来到上海。所以当时在心里面也想我是金融行业的，上海肯定是最好的选择。中间也有其他的原因，没有来到上海。后来静下心来经过四年的职业发展以及在读本科时候名校的情结，我最终还是想给自己一个新的机会，首先财大是我心目中很向往的知名院校，再加上它雄厚的财经类背景，再加上在上海核心的金融位置。更吸引我的可能是在金融圈，我们非常有雄厚的校友资源，所以结自己的情况，最终我选择了财大MBA。经过了大概三到四个月的备考，最终也很幸运地成为了财大13级的全日制的学生。

　　结合我自己的职业发展规划，我希望以后还是继续在金融行业有一个发展，财大可以给我提供非常好的平台和这样的机会。像我在这边读了一年的全日制，这块很明确我当时非常明智的选择。

　　主持人：财大已经发展二十几年了，国内许多商学院在十几年的时候，就开始申请国际认证，我想问一下吴主任，咱们这边都有哪些国际认证？

　　吴云珍：确实是。财大的国际认证启动比较晚的，我们看看中国整个商学院国际认证的走势，整个中国国际认证基本上从2004年开始做，这个领头羊就是中欧，中欧2004年就申请了EQUIS认证，两年以后，浙江大学抓住机遇，马上申请了AMBA认证，接下来是清华，过了AACSB。在三所领头羊带领下，中国商学院就纷纷兴起了参与国际认证的热潮，我们起步不算早，从2011年才开始准备筹备，在2012年我们通过了AMBA国际组织的评估，获得了AMBA五年的资格。我们在参与国际认证过程中，我们会发现一个问题，后来跟业内的一些同行也进行了交流，大家对参与国际认证都有一个比较矛盾的心态，我们会觉得国际认证很好，通过国际认证，我们确实能够对我们教学质量进行提升，确实能够更加规范地对我们流程管理做一个塑造。确实我们发现国际认证让我们觉得品牌是那么重要的，会发现一旦通过国际认证，我们的社会影响力，我们国际化的脚步可以迈得更快，所以国际认证确实是有很大的好处。

　　但是究竟是什么心情让我们觉得很矛盾，总归不大舒服的一点是什么？我们发现所有的国际认证组织它并不是为了你中国商学院专门制定标准的，我们所有的国内的商学院只是国际认证组织规则的一个追寻者和使用者，我们只能被认证。但是一场游戏当中谁最厉害？肯定是规则的制定者最厉害。所以我们就会觉得这个认证让我们觉得好，但是又觉得心里不大舒服。国家可能也意识到这方面的问题，在2012年在教育部(微博)和全国MBA教职委主导下，我们推出了中国高质量的MBA认证，我们财大也是积极申请，终于在2013年获得了中国高质量认证。这是我们首批通过的五所院校之一，也是挺不容易的。我们一方面积极参加国际认证，一方面积极参加国内的认证，现在我们正在做的事情就是我们全力筹备准备参加明年的AACSB对上海财经大学MBA项目、EMBA项目的认证。

　　主持人：说到国际认证，我们不得不说国际化的问题，尤其学校在国际交流，国际交换生这块，咱们这边有哪些国际项目可以供学生去选择？

　　吴云珍：国际化随着国际认证的开展，我们会发现这两个东西是相辅相成的。国际化开展的程度高，有利于获得国际认证，但是参与国际认证又有助于我进一步地国际化。所以这两个相辅相成，我们也是越来越多参与国际认证之后，我们财大国际化脚步迈得越来越大了。目前为止，我们为学生提供比较多的国际交流的项目，比方说我们有国际游学项目，国际游学项目针对短期国外学习的过程，我们有国际交换生项目，就要求我们的学生，我估计未来可能还会集中在脱产班里，学生可以申请到国外去就读一到两个学期作为交换生，我们有一个暑期夏令营，面对国外的高校，我们明年将会举办比较大型的暑期夏令营。我们还有一些，比方今年兴办了国际班，都是国际化脚步的一个部分，这是在教学方面的体现。从另外一个方面来说，国际化还体现在2013点参加了中欧商校联盟，这个是由欧洲管理基金发展委员会主办下，欧洲十家一流的商学院，和大中华区就是中国包括港澳台十所比较有代表性的商学院20家，在一起抱成团，组成中欧商校联盟。是希望通过这样的联盟形式，实现教学资源共享，教师科研的合作，学生之间的双向交流，未来你有可能到荷兰，到德国，到英国的利兹大学去留学 (微博) 了。还有一些项目的部分开发，通过这个也是大大地提升了我们国际化的脚步。告诉大家，中欧商校联盟6月份在香港开了一个会，我们商学院副院长薛丽萍副院长成为第一位顾问委员会的CFO，财务管理官，也就是财务大权还是在财大手里。

　　主持人：吴老师说了这么多国际项目，我想问一下王同学，自己有没有申请国这样的项目，以后有什么规划对这块？

　　王洁：刚刚吴老师这边有这样详细的介绍。因为之前我们班级内部辅导员也跟我们粗浅地沟通过，吴老师给我们打了一针强心剂，让我觉得这个项目是非常值得期待的。包括我自己和我们很多同学对这样的项目是非常认可，也非常想去积极参与的，所以这边我是感谢学校能够给我们这样好的平台。我们作为学生，可能就是积极配合学校，从自身的能力和素质，去准备好，积极参与到这样的项目之中，成为前面几批的受益者。

　　主持人：上海财经大学MBA地处上海金融中心城市，有地势上的优势，我们学校这个项目在本地的企业联系这块，做得怎么样？

　　吴云珍：从财大本身而言，因为我们本身就是商科的学校，我们大量的校友就分布在金融行业，大量校友分布在制造业企业，我们实际上跟企业的联系，我感觉在上海来说还是做得不错的。首先一方面我们大量地走出去，把我们的学生送到企业里去，做普通的交流访问，做一般的整合实践项目。我们跟企业的联系不是仅仅体现在我安排学生到企业的流水线，到企业的车间或者到企业的操作平台去看，我们的联系是体现在我们跟企业是有比较深度的联系。这个深度就是意味着我们所有学生在派出去之前，我们合作发展办公室必然跟企业做一个比较深入的够，告诉他们我们这次大概会有多少学生，带着什么样的问题到你们企业来参访，希望你们企业配合我们的问题，派一些企业高层，负责哪些方面的高层跟我们学生进行对话。所以我们的企业参访重点在我们学生带着问题，去企业里面，看看企业最后他是怎么做的，我们是带着问题去找答案的。

　　第二，今年重点推的项目叫整合实践项目。这个项目我们是希望企业带着问题来高校里找答案。我们会在广泛的企业内部征求他们在目前发展过程中，他们有什么比较大的问题，需要学校支持的，我们根据企业提出的需求，组建学生团队，并根据企业给出的问题，我们配合一个比较强有力的导师团队，一起进驻到企业里去，花两到三个月的时间，针对企业的问题进行调研，进行分析，进行研究，之后再花两到三个月的时间，形成一篇比较高质量的整合实践报告，既帮助我的学生整合他现有的知识，也能帮助企业来解决问题，同时也能帮助我们一直在象牙塔内工作的高校的老师了解企业现在到底面临什么样的问题，我们希望通过多维度的角度，来完成一篇整合实践报告，形成我们的校企合作，这是我们财大走出去的战略。

　　我们还有请进来战略。跟一般的商学院仅仅把企业界的专家请进来开讲座不一样，我们请进来分成几个大块，第一肯定是开讲座，这是免不了，也是最方便的校企合作方式。第二我们把企业家纳入到整个培养过程中来，他们可以充当我们预面试的面试官，从雇主的角度来看你财大选出来的这个学生有没有发展潜力，适不适合未来企业的使用，适不适合你财大特色，能够培养出来的人才。第二个方面，他还要参与到我们培养过程中来，我们在这几年力推的教学模式叫做双师同堂，现在演变到多师同堂，也就是说请企业家跟我们的任课老师结合在一起，共同为我们的学生开设一堂课，这跟讲座不一样，讲座是企业家想讲什么专题就可以讲什么专题，但是双师同堂或者多师同堂，这个企业家他讲的内容必须围绕我任课老师授课内容开展的，这就要求我们老师和企业家之间必须事先做大量的沟通工作，否则企业家讲的和老师讲的是两张皮，这个好像有点流于形式了，我们还是希望把企业家正式纳入到我们教学当中来的。这是培养过程。

　　企业对我们的就业甚至毕业以后的学生有怎样的参与呢？例如我们请企业家给我们担任职业导师，像脱产班的学生都有深入的感受。

　　王洁：每个人都有一对一的职业导师。

　　吴云珍：职业导师，这个是企业家，他以过来人的身份告诉学生，你在读期间怎么样做好自己的职业规划，怎么样来上好，怎么样夯实你的学科基础，未来应该做哪些技能上或者素质上的提升，将来职业发展有可能走怎样的路径比较合适，这是我们职业导师。所以我们校企合作，一要走出去，第二要把企业家请进来，另外一方面还有广义上的校企合作，企业赞助，跟我们合作开办论坛，合作开办一些面向亚太区的或者面向全球的大型赛事，这都是我们积极在立足做的。

　　主持人：我们这边和企业联系非常密切，而且企业导师制，我想问一下王洁同学，您在课堂上收获如何，参与了哪些企业项目？

　　王洁：像我们之前职业导师是一对一的匹配。企业的话，我们经常有去企业实地考察，包括在上海这片非常知名的正大集团，我们在正大集团，包括他下属的理财、房地产、商圈都有实地的考察，跟他们的董事长戴总也会有一个面对面的交流。下设到现在最时兴的P2P，我们会跟员工一起吃工作餐，看他们一天的工作是怎样的，他们也会一个针对应届毕业生的活动，作为他们的储备干部来到我们财大，我们要进行相互的交流。这是一个全方位的相互的循环的机制，有利于他们了解我们，也有利于我们了解他们。财大是特别针对于财经类的学生，有志于在金融这块发展的学生，也会给我们考虑很多的实践机会，包括接下来会有阿里巴巴、腾讯，之前也做了比较高端的论坛，和接下来会有一系列的走进去、参观和学习的机会。这样的机会挺多的，包括还有创投的项目，之前我们也有很多校友是创业界的精英，比方我们走进了张江高科，还有产业科技园，都会有老师带领我们感兴趣的同学，就是双向选择，我们会走到企业跟他们交流，包括最流行的APP软件，像天天动听也是我们校友创办的，我们也进行了比较深入的沟通，包括现在我们也有同学在那些企业有实习的机会。总得来说，学院结合我们的兴趣以及未来职业发展规划，都给我们提供了非常好的平台。

　　主持人：学校联系的企业非常密切，很多同学可能到企业，通过到企业里的学习，突然想自己创业，可能很多读MBA的学生也有自己的想法，我们在创业方面，为学生提供哪些便利？

　　吴云珍：实际上创业与创新是整个中期形势的大趋势，全世界知名的商学院对创业和创新都赋予很大的精力，考虑到因为我们是财经类院校，学生的创业和理工性院校的创业难度是不一样的，我们从学校角度来讲，我们很鼓励学生进行自主创业，进行能力创新的。这体现在什么地方？在我们的价值观理就明确表示我们要培养厚德博学的学生，我们要培养我们大气谦和的学生，最重要的是我们希望我们的学生有传承创新的能力，最后担当我们经济匡时的社会责任。这是我们的价值观。传承创新，我们把它作为我们价值观非常重要的一部分。在我们日常课程设计中怎么体现这一点呢？从2014版课程体系里就新增了自由的选课方向就叫创业与创新方向，这个创业与创新方向跟一般的日常授课形式会略微有点不一样，老师肯定是授课最核心的部分，但是我们同时配合以不同的纬度，企业、企业家就是创业家，他进入我们选修模块里，我们会请创业成功的创业家进来，也请创业失败的创业家进来。亲身经历告诉同学们创业是怎么回事。第二我们会请政府人士进来，现在国家是鼓励创新的，所以国家有大量的创业创新基金放在那里，政府的人进来干什么，就告诉我们学生，如果你要创业，如果你要创新，哪些基金是可以申请的，应该怎么样去申请。第三个部分，我们会请商业基金进来，大家都知道风投最感兴趣的就是创业与创新，我会请风投公司的代表也到课堂里来，告诉我们学生，风投公司在乎的是什么，你给我一个企业的策划案，怎么样才能打动风投的心，怎样才能吸引到大量的风投资金。我们通过多纬度，多角度的方式来进行创业与创新方向的授课，这是我们课程设置。从学院角度来讲，我们除了课程之外，还大量地给学生的创业以智力上的支持，甚至给予一些经济上的支持，例如我们2013年在入学的时候搞过创业大赛，我们通过创业大赛，马上就孵化出两个学生创业项目，目前为止还是运行得不错的。

　　主持人：王同学周围有没有这样想法的同学？

　　王洁：我们不仅有有想法的同学，其实已经有同学在实践了。吴老师这边应该是有知晓。我们13级现在做得比较成功还有规模比较大的有两个项目，一个是我们结合学院的营销优势，也是孵化出了绿色农业项目，这已经有养猪、养鸡、有鸡蛋、有绿色蔬菜这块，经常会有同学在发他们活动的资料，同学也积极配合，也非常支持这样的项目。还有我们自己班，就是我们的学生会主席这块做得特别成功，他之前是有金融的背景，是做了现在时下最创新的P2P项目。因为我全程有参与他的筹备项目，这边我也是代表同学特别感谢学院，因为在筹备期间，我们有关于法律方面的困惑，关于组织架构、公司治理这块的困惑，包括一些政策还有行业的分析的疑惑，这边都通过学院和老师都给了我们很大的支持，尤其这个P2P在行业内算是一个比较难以界定的行业，特别是我们商法老师给了我们非常多的指导和支持。现在这个公司已经从1月4号成立起到现在也大半年过去了，我们也一直关心同学的项目，包括我们有同学在那边实习，现在运行得非常不错，我们公司的面积从800平米现在已经扩张到1600平米，在普陀区最大的一个商圈长城大厦，已经租下了整层的楼，现在员工已经达到140人，业务也发展得蒸蒸日上，这个也感谢学院这边的支持，我们也非常看好这个行业的发展。

　　主持人：我们同学在这边做得还是非常不错，听了吴主任和王洁同学的介绍，相信网友对上海财大MBA项目有了一定的了解，提前批面试已经结束了一批，现在正在进行第二批，上海财大MBA倾向于招收哪类学生，是不是对金融，对财经了解的学生更适合我们这边还是其他的也可以？

　　吴云珍：实际上我们在招生过程中，并不是特别对金融或者是财经方面的学生有特别的偏好。我们为什么在生源质量分析里会发现我们报考的考生里，有相当一部分是来自于这方面的，是因为我们财大这方面的特色和优势太明显。大部分或者想行业的，或者已经在这个行业里工作的学生会觉得到我们财大来学到更多的知识。所以我们学生构成里，这方面比较多。但这并不是我们主导的，我们对所有学生是一视同仁做一个筛选的，我们是怎么样选择财大合适的学生，什么样的人适合读财大MBA，大家只要看看财大的校训，我们是根据校训来选学生的，当然这是开玩笑的。校训实际上是我们整个培养的方向，我们要培养这样的人才，我们不可能把一个跟我培养目标完全不相关的人放到我项目里来，我在选学生的时候就要发现这个学生跟我项目培养目标是有契合度的，是有可发展前途的，这种学生我们招收进来的。

　　这就回到我们必须了解财大的校训是什么，财大的校训是“厚德博学，经济匡时”，第一个厚德，我们对学生，对他的价值观，对学生的德行是有要求的，财大的学生出来，因为我们做过统计，财大的毕业生，如果以2014届毕业生来说，2014届脱产班学生60%进入金融行业，进入金融行业意味着要跟钱打交道，你的职业风险是比较大，你职场上面临的诱惑可能会比跟机器打交道或者是跟产品打交道的诱惑来得大。这种情况下，一个有德行的人是最重要的前提。第二要求博学，这个博学并不是意味着我的学生在入学之前就要博学了，而是你要有博学的信念在那里，你要有强烈的求知欲，你来读书，最重要是来学的，要有求知的心，我们才会喜欢这样的学生。接下去就是经济匡时，经济匡时是我对学生未来的期待，是对你们未来的期望值。你要能够担当经济匡时的重担，我们学生必须要有一定的责任感，你必须要有一种起而行的能力，你要有一种雷厉风行的处事精神，只有这样你才能担当起经济匡时的重担。所以我们财大在面向所有学生做预面试的时候，我们最喜欢的学生，一方面你要淡泊名利，只有淡泊名利，才能真正做到厚德，才能真正做到家国天下。但是仅仅淡泊名利是不够的，你还要有强烈的进取心，也就是说只有这两者有机结合的学生是我们最喜欢的学生。

　　主持人：刚才您也说到我们财大喜欢培养自己的目标和我们培养的目标方向是一致的，我想问一下王洁同学，我们学校的培养方式和您当时的目标是一致的吗？在这一年中，您收获如何？

　　王洁：刚刚吴老师的阐释让我更加深入了解了我们学校的校训。这个在我们选拔的同学和包括我在这边新认识的一些好朋友，这一点感触特别深，包括我们的老师、我们学院这些辅导员老师，校训这块体现特别淋漓尽致的。刚才谈到学校培养机制，我们很多同学是来自于各行各业的，我们班现在总共36个学生，我粗略统计了一下，至少80%之前不是从事金融行业的，我们很多同学想读MBA最直接的目标就想通过我们财大较好的金融类背景以及校友资源以及上海这样很好的平台，想转换到金融行业这块，刚刚吴老师的数据统计，让大家很欣慰，在14级包括之前的毕业生，我们有0%到80%都成功地转型到了金融行业中去。这块我们很多同学能够符合刚刚校训的标准，我也通过自己的学习实践和努力，也希望能够成为很合格，能够符合我们校训的学生，也感谢学院对我们的指导和培养。

　　主持人：我想网友最关心的是明年的招生政策，在这边请吴主任给我们讲解一下。

　　吴云珍：因为我们现在整个财大MBA基本上处于稳定规模，内行发展的整体市场发展战略上。所以明年我们基本上整个招生计划没有做太大的变动，我们招生政策也跟2014年基本保持一致，学费上各方面可能大家比较关心，告诉大家一个好消息，我们2016级学费和我们2014级是一样的。

　　主持人：最后请吴主任为备考上海财大MBA的学员提几点建议。

　　吴云珍：大家选择来读MBA都有各自的想法和打算，不管基于什么样的目的来读MBA，即使你不报考上海财大，我还是给大家提供一个建议，第一大家要有一个大胸怀，读MBA为什么叫MBA，它为什么不是其他的专业硕士，比方说金融硕士或者是会计硕士，为什么叫MBA，它是综合的工商管理，这是非常虚的概念，但是意味着你要掌握比别人更多的知识，你才能做到工商管理，别人可能只要学会计，你的未来要学财务，要学金融，要学营销，要学战略，要学运营，甚至要学很枯燥的经济学和博弈论，但是请不要抱怨，这是你必须要做的事，你必须要有大的胸怀，你要能学你现在不想学的东西，因为你未来都能用得到，你要能担当起改变社会，改变经济，最后要能够担当起我能够影响和传播一个从财大角度来讲，我希望学生能传播商业文明，做商业文明的引领者，这样的人，也就是说我们大家要有一个胸怀天下的情怀，所以我给我们所有的考生提一个建议，当然了你们要积极备考，全国联考这是一道迈不过的槛，另外一方面请大家把心态调整好，要有一个真正的经世济国的情怀。

　　主持人：王洁同学，通过你的考试经验和一年的学习经验，跟网友分享一下自己的心得。

　　王洁：说到考试这块，我相信能够报考我们财大，有三年管理经验的同学，这块基础肯定是没有问题的。他们可能一般都是在企业是比较中层的阶段，在工作方面会比较繁忙一些，就我自己亲身体验，这块更多是要保证在联考有一的复习时间，这是很重要的。刚刚吴老师来说，还要有一个好的心态，我们考试在提前批这块是对特别优秀的学生是有一定的加分的优惠，请大家不用紧张，也不用有太大的心理负担，既然你选择我们财大，你又是有三年的职场历练，只要你有好的心态，有一定时间的学习保证，其实应该都是没有很大问题的。