一、自我意识的发展

　　二、人生观和价值观的确立

　　三、亲密感的建立

　　四、社会关系的变化

　　五、职业的适应

　　六、人格的变化

　　1、自我意识的发展：青年开始将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来。这是青年期自我意识发展的最主要的特点。自我意识的修正主要依据两个方面：一是生活中所积累的经验，特别是成功和失败的经验；二是来自他人的评价。         个体表现为自我接纳和自我否定两种形式。

　　2、人生观和价值观的确立：人生观是人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。价值观是个体以自己的需要为基础对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度。人们对于人生的看法和认识，归根结底是凝聚在一个人的价值观上。

　　斯普兰格曾将人分成6种类型：理论的、经济的、审美的、社会的、政治的、的。

　　（一）人生观和价值观的发展特点——青春期萌芽；高中阶段的青年期得以迅速发展；大学阶段达到形成的高峰，并逐渐走向成熟期。

　　（二）影响人生观和价值观形成和发展的因素——三个方面：

　　其一，个体成熟因素的制约。形成必要的心理条件是：（1）思维发展的抽象逻辑水平，辩证逻辑思维开始发展并逐步提高。（2）自我意识迅速发展，并逐步走向成熟，并与自我同一性确立的过程相互制约。（3）社会性需要和社会化达到趋于成熟的水平。

　　其二，在青年期的社会化过程中发展和形成的。

　　其三，属于个人的因素，

　　3、亲密感的建立——恋爱和婚姻。

　　4、社会关系的变化  人生护航舰：家庭、婚姻、朋友

　　（一）与家庭成员的关系

　　（二）朋友关系：女性朋友之间是相互聊天，而男性的朋友之间是一起做事。