2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导64-城市网

2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导64

作者:城市网来源:城市网学院更新日期：2013-3-23

    7.连结主义表征
    了解连结主义表征的一般概念。
    符号注意范式是通过各种给予规则的加工过程对符号表征进行操作。
    联结主义采用由神经网络组成的计算模型。联结主义模型不通过命题一类的符号内容对信息进行表征，而是具有亚符号特性的分布式表征，而且不需要借助大量外显的命题规则就可以模拟出复杂的行为，它还设计了类神经元的加工单位，使得它同但的联系更为直接一些。
    激活模式可以规范和定义各种信息表征。
    我们把符号框架看成是旨在规范认知表征的宏观结构，而分布性表征则是定义认知表征的微观结构。
    （六）概念和类别
    知识就是我们由遗传继承和从经验学习而来的所有信息。这些知识往往是以概念来表征的，概念有经济性、信息丰富和自然内聚性几个特征。认知的经济性是通过把世界分解成各个类别以减少我们需要学习、知觉、提取和识别的信息量来实现的。
    1.类别和类别化证据
    理解类别化的实验证据
    关于类别化的研究考察了类别的运用方式，如进行类别判断、预测、解释一个类别的运用方式和概念的不稳定性研究等。类别判断可以通过判断一个特别的例子是否属于某一个类别来实现和层次类别判断来实现。
    关于类别化的研究表明，类别判断是受规则驱动的。Bruner等研究给被试呈现一系列刺激图，刺激有不同的属性，然后实验者给被试呈现一个规则的例子，让被试通过询问实验者其它项目是否为这条规则的实例来发现规则。研究这发现被试会利用几条规则。
    类别判断还反映典型梯度。Rosch发现，让被试去评定一个类别中不同成员的典型性时，发现一些成员会比其它成员更为典型。
    类别并不具有清晰的界限。如书档是否家具的判断就可能出现不同的判断。
    类别的层次判断研究中，发现人大概拥有三个抽象层次。其中有一个基本层次，基本层次会随不同人而对应于不同实例，如一般人可能以鸟为基本层，而鸟研究专家可能以麻雀为基本层。基本层上为上位层，其下为下为层。
    类别化的研究还涉及运用类别进行预测。有研究者指出，类别化的目的是为了预测，而不是为了类别化而类别化。
    概念具有不稳定性。有研究在类别样例的渐进式结构中发现了不稳定性的证据。也就是对某一类别成员的典型性排序中，不同文化背景的人可能有不同排列。另外概念在不同的情景中，会有不同的激活。
    2.定义属性观
    掌握定义属性理论，掌握支持和反对定义属性理论的实验证据
    一个概念可以被一组定义属性所规范。概念的内涵是由一组属性构成，这组属性定义了一个概念的成员所有的特征，而外延是概念成员的集合。
    概念的定义属性理论：一个概念可以通过一个关于属性的合取表来定义；这些属性是原子似的，是概念的基本组成单元；这些属性中的每一条都是必需的，全部属性都必须都被共同用来鉴定概念成员；什么是或什么不是一个类别的成员是相当清楚的，从而在类别成员和非类别成员之间有清晰的边界；所有成员均具有同等的代表性；当概念以层次进行组织时，一个更为特定的概念的那些定义属性包括了尚未概念的所有定义属性。
    定义属性理论的支持证据来自Bruner和柯林斯的研究。Bruner等研究给被试呈现一系列刺激图，刺激有不同的属性，然后实验者给被试呈现一个规则的例子，让被试通过询问实验者其它项目是否为这条规则的实例来发现规则。研究这发现被试会利用几条规则。柯林斯的研究中，要求被试判断某一例子是否是一个上位概念的成员或某一例子是否具有某种属性。结果表明句子的主词和谓词之间的距离越远，被试就需要花更长的时间去核实句子。
    反对概念定义属性理论的证据更多。首先该理论认为类别的所有成员具有均等的重要性，Rosch发现，让被试去评定一个类别中不同成员的典型性时，发现一些成员会比其它成员更为典型。其次，该理论未能特定地预测三层水平结构以及基本水平类别的核心观点。Smith 研究发现，让被试判断“鸡是动物吗？”和“鸡是鸟吗？”的判断，前者的判断会更快，这就不符合定义属性理论的判断。该理论也不能证明概念层次的可传递性。该理论还不能确定什么是完全的“定义”属性。有些概念可能根本就没有定义属性，如“游戏”。
    有研究对定义属性理论进行了修正，提出了特征比较理论，既承认有定义属性，也承认有特征属性。还有研究者提出了定义属性主题。