2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导15-城市网

2013年心理咨询师考试《认知心理学》辅导15

作者:城市网来源:城市网学院更新日期：2013-3-21

    9.3概念的涵义
    根据Landauer和Dumais的潜在语义分析理论，任何概念的涵义都取决于它和其他概念的联系。这种理论能很好地解释人们在同义词任务和单词启动任务上的表现。然而，仅发现两单词相关并不能揭示这种联系的实质。因此，概念的涵义并不能被简化为一些联结模式。根据Barsalou的情境模拟理论，概念的表征与涉及知觉和运动的表征有着紧密联系。因此，概念的表征非常灵活，且能随情境的变化有显着改变。这一理论得到了很多证据的支持。然而，我们仍不清楚是否概念知识基本上是知觉性的而非符号性的。
    10.阅读与言语知觉
    有好几种方法被用来研究阅读。词汇决定和命名任务已经被用来研究单词识别。这些任务保证了阅读者会产生某些特定的加工过程，但存在干预正常阅读过程这一缺点。一般来说最有效的方法是眼动技术。这是因为眼动技术不仅提供了详细的即时信息，而且它也是无干扰性的。根据Frost（1998）的强语音模型，阅读总是需要涉及语音加工。有关语音加工在阅读中的作用的研究并不支持该模型，特别是来自语音失读症患者的证据对该模型是一个打击。比如，Hanley & McDonnell（1997）报告了一名患者，尽管他不能准确地读出所阅读的单词，但能很好地理解这些单词的意思。然而，在完成各种阅读任务（如词汇决定和命名）时，阅读者常常要涉及语音加工。正如有关证据表明，被试在阅读过程中存在非常迅速的语音编码过程，即使语音编码会损害阅读成绩。
    10.1单词识别
    Rayner & Sereno（1994）认为单词识别过程一般来说是相当自动化的，来自Stroop效应的有关证据支持这种观点。Cheesman & Merikle（1984）的研究发现，即使颜色名称呈现于意识察觉水平之下，Stroop效应仍然存在，这暗示单词识别可不依赖于意识性察觉。单词识别也受上下文或语境效应（context effect）的影响，可能是因为语境或启动词会自动激活与之关联的经大量学习而来的所有储存表征或引导被试期望一个语义相关的单词出现。
    McClelland & Rumelhart（198l）提出了一个关于视觉单词识别的交互激活模型：字母辨认和单词识别均需要涉及从单词特征上获得的自下而上（信息驱动）的信息加工和关于单词和字母身份的自上而下的知识加工。这一模型只是被用来解释识别4字母大写单词的情况，并且做出了一个强假设，即词汇提取只是由视觉信息决定的，然而，大量证据表明语音加工也常常影响单词识别。
    10.2朗读
    根据双通路级联模型，词汇和非词汇通路是被用来命名词与非词的。表层失读症患者主要依靠词汇通路，而语音失读症患者主要使用非词汇通路。根据这个模型，深层失读症患者在阅读时使用右半球，但这个假设与很多的证据相矛盾。Laine等（2000）通过MEG技术发现，一个46岁的男性深层失读症患者在完成各种阅读任务时主要表现为左半球激活。而且，他在阅读时的大脑激活模式与正常个体也基本上相似。这对右半球假说是一个打击。双通路模型能非常准确地阅读词与非词，并为表层失读症和深层失读症[5]提供了一个很好的解释。然而，这个模型在预测人类命名时间上表现欠佳，并且它的大量参数或变量意味着它可以让大多数数据很容易地适合模型。Plaut等提出了一个单通路连结主义模型。在这个模型中，词与非词是被同一个高度交互作用的系统加工的。这个模型解释了大多数的实验结果，并且为深层失读症提供了一个很好的解释。然而，他只能对一些很重要的问题（如语音失读症和语义系统的特性）做出粗略的解释。
    10.3 关于阅读的眼动研究
    阅读研究中，最少干扰被试阅读的方法就是眼动记录。根据ReiChle, Rayner & Pollatsek（2003）的E-Z阅读者模型，在当前所注视单词只有部分被加工时，关于下一次眼动的准备程序就已经开始。对一个单词完成频率检查就意味着启动一个眼动程序，而词汇提取的完成就是内在注意转移到下一单词的信号。这个模型不能充分解释高水平认知过程对注视时间的影响，夸大了词频的重要性，而且模型是基于序列加工假设。
    10.4 听讲
    听讲者会利用各种韵律线索。甚至当视觉信息与同时呈现的声音相冲突时，听讲者也使用唇读信息（即McGurk效应）。听讲者面临的众多困难有：口语的速度、分隔问题、协同发音以及口语模式中的个体差异。听讲者通过解释可能词制约条件、词内重音模式以及单词内的协同发音普遍要比单词间的协同发音大的事实来解决这些问题。听讲者会表现出针对音素的范畴知觉，但我们还是能够区分被归类为相同音素的不同语音之间的差别。一个模糊音素在其能产生一个单词时比不能产生一个单词时更有可能被归到一个给定的音素范畴，而且词汇识别转换似乎是知觉性的。单词内的音素恢复效应牵涉到由自上而下的词汇激活而不是纯粹猜测产生的知觉性的音素恢复过程。句子语境同样能够产生音素恢复效应，但它们对言语加工没有直接影响。